Análisis del turismo vivencial para la dinamización de la actividad turística en las comunas Tsáchilas, Cantón Santo Domingo.
El artículo analiza cómo el turismo vivencial puede revitalizar la actividad turística en las comunas Tsáchilas. Se destaca que en estas comunidades ofrecen actividades que permiten a los turistas conocer y participar en la vida cotidiana y las costumbres ancestrales de la etnia Tsáchilas, lo que incluye actividades culturales, cotidianas y espirituales.
Los autores resaltan que el turismo vivencial puede contribuir a la reactivación económica y la mejora de la calidad de vida de los habitantes, preservando al mismo tiempo su identidad cultural. No obstante, a pesar de los recursos culturales y naturales disponibles, el desarrollo turístico en las comunas ha sido limitado debido a la falta de promoción adecuada y el escaso conocimiento de esta modalidad.
También es subrayada la importancia de la colaboración entre las autoridades y las comunidades para implementar un plan de dinamización turística que involucre a las comunas, las instituciones gubernamentales y el público en general. Según el estudio, esto ayudaría a generar un impacto positivo tanto en la gestión del turismo vivencial como en la vida de los Tsáchilas. Se propone que este enfoque puede atraer más visitantes y crear empleos en las comunas, lo que llevaría a una mejora en su economía y en la valoración de su cultura.
El estudio concluye que el turismo vivencial, basado en la interacción directa entre los turistas y los locales, «promueve el contacto con la cultura viva y facilita un intercambio enriquecedor entre ambas partes» (Castro & Tunala, 2023). Este tipo de turismo tiene el potencial de impulsar la economía local, aumentar la participación comunitaria y garantizar la preservación de las tradiciones Tsáchilas.
Referencia Bibliográfica (Formato APA 7):
Castro, S. M., & Tunala, R. L. (2023). Análisis del turismo vivencial para la dinamización de la actividad turística en las comunas Tsàchilas, Cantón Santo Domingo. Dominio de las Ciencias, 9(2), 410-437. http://repositorio.espe.edu.ec/handle/21000/35674
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